Nasreddine au musée

Ce projet présente un exemple d’intégration d’activités culturelles dans une démarche globale et complète. A partir d’un livre, « Nasreddine », les formateurs ont développé des activités de lecture et d’écriture, mais ont ensuite embrayé sur une visite au musée, l’analyse des tableaux, de l’expression artistique, tout cela dans le but d’élaborer du matériel pour une présentation du livre par le groupe dans le cadre d’un évènement extérieur : le Printemps de l’Alpha. Cet objectif final donnait un sens aux différentes activités effectuées, et constituait une forte motivation pour les apprenants. De plus, comme il s’agissait de faire une présentation en groupe, il fallait créer un esprit d’équipe au sein de la classe. Et c’est l’activité d’expression artistique qui a joué un grand rôle là-dedans : pour reproduire en grand les peintures du musée, il a fallu se coordonner, travailler ensemble, se répartir les tâches et compter les uns sur les autres… Autant de compétences indispensables dans bien des domaines de la vie sociale et professionnelle !

Personne de contact du projet : Patrick Michel

Année(s) de réalisation :2010-2011

(Le contenu de cette fiche est proposé par l'association d'alphabétisation concernée).